نام درس :
( Behavioral Science for Policymaking)
کد درس :
44583
تعداد واحد :
3
مقطع :
کارشناسی ارشد
پیشنیاز :
-
همنیاز :
-
اهداف
سرفصلها
The course will cover various decision-making processes and theories related to cognition and behavior. We will discuss myopia, escalation of commitment, individual versus group decisions, decision-making in gains versus losses contexts, decisions when probabilities are low, moderate, or high, decisions regarding saving and borrowing, and decisions based on our experience and memory. We will also examine the impact of hunger on decision-making.
منابع
Week 2: Decision Biases Versus Decision Errors. The Effect of Experience
Week 3: How Do We Think?
Week 4: How Judgment Happens? The Framing Effect.
Week 5: Heuristics and Biases.
Week 6: Heuristics and Biases
Week 7: Escalation of Commitment
Week 8: Overconfidence
Week 9: What Rules Govern People’s Choices between Risky Options and Sure Alternatives? Myopic Choices
Week 10: Prospect Theory, the Endowment Effect, Low vs. High Probability Events
Week 11: Two Selves: Experiencing and Remembering Selves Negotiations
Week 12: Following the Herd. When Do We Need a Nudge? Choice Architecture. But Wait, There’s More
Week 13: #Sluge. Save More Tomorrow. Do Nudges Last Forever? Perhaps in Sweden. Borrow More Today: Mortgages and Credit Cards.
Week 14: Insurance: Don’t Sweat the Small Stuff. Organ Donations. Saving the Planet. Much Ado About Nudging
Week 15: Group versus Individual Decisions. Decisions When Hungry. Motivational and Emotional Influences on Decision-Making. Fairness and Ethics in Decision-Making
Week 16: Bounded Awareness. Makeup Materials and Review
- Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2020). Organizational Behavior. Pearson
Neck, C. P., Houghton, J. D., & Murray, E. L. (2019). Organizational Behavior: A Skill-Building Approach. London: Sage
مدیریت دانش
مدیریت دانش
Knowledge Management
هدف کلی
اين درس دانشجويان را با مفاهيم تئوریک و کاربردی مدیریت دانش آشنا ميسازد و با تحليل تجربيات موفقیت و شکست (موردکاوي) سازمان های پیشرو در محیطهای توسعه یافته و درحال توسعه به آن عمق مي بخشد.
اهداف ویژه
آشنایی با الزامات برقراری جریان دانش در سازمان بطور موثر
بکارگیری مدیریت دانش برای تحقق نوآوری در سازمان
جایگاه انسان و فناوری دیجیتال در مدیریت دانش
سازگاری بین استراتژیهای کسبوکار سازمان و استراتژی های دانشی آن
سرفصلها
مدیریت دانش: مبانی و رویکردها
بنیانهای مديريت دانش (زیرساخت، تکنولوژی، مکانیزم) و راهکارها (فرایندها، سیستم ها)
تئوری خلق دانش نوناکا
یادگیری و فراموشی دانش
سیستمهای کسب دانش و به اشتراک گذاری دانش
تاثیر فاکتورهای فرهنگی – اجتماعی
انجمن هم پیشگان: مبانی، ویژگی ها، دینامیک
قدرت، سیاست، تعارض و فرایندهای دانشی
فناوری های دیجیتال و رویکردهای مختلف به ICT در مدیریت دانش
نقش مدیریت منابع انسانی و رهبری در مدیریت دانش
استراتژي دانش
ارزيابي بلوغ دانشی سازمان
منابع
Becerra-Fernandez and Rajiv Sabherwal, (2010), Knowledge Management, Systems and Processes, Prentice Hall
Nonaka, Ikujiru and Takeuchi, Hirotaka, (1995), “The Knowledge-Creating Company: How Japanese Companies Create the Dynamics of Innovation”, Oxford University Press, New York, NY
Davenport, Thomas H. and Prusak, Laurence, (1988), “Working Knowledge: How Organizations Manage What They Know”, Harvard Business School Press, Boston, MA
C. O’Dell, C. Hubert, The New Edge in Knowledge, John Wiley & Sons, Inc., 2011
Donald Hislop ( 2013 ), Knowledge Management in Organizations, a critical introduction, Oxford University Press