نام درس :
( Behavioral Science for Policymaking)
کد درس :
44583
تعداد واحد :
3
مقطع :
کارشناسی ارشد
پیشنیاز :
-
همنیاز :
-
اهداف
سرفصلها
The course will cover various decision-making processes and theories related to cognition and behavior. We will discuss myopia, escalation of commitment, individual versus group decisions, decision-making in gains versus losses contexts, decisions when probabilities are low, moderate, or high, decisions regarding saving and borrowing, and decisions based on our experience and memory. We will also examine the impact of hunger on decision-making.
منابع
Week 2: Decision Biases Versus Decision Errors. The Effect of Experience
Week 3: How Do We Think?
Week 4: How Judgment Happens? The Framing Effect.
Week 5: Heuristics and Biases.
Week 6: Heuristics and Biases
Week 7: Escalation of Commitment
Week 8: Overconfidence
Week 9: What Rules Govern People’s Choices between Risky Options and Sure Alternatives? Myopic Choices
Week 10: Prospect Theory, the Endowment Effect, Low vs. High Probability Events
Week 11: Two Selves: Experiencing and Remembering Selves Negotiations
Week 12: Following the Herd. When Do We Need a Nudge? Choice Architecture. But Wait, There’s More
Week 13: #Sluge. Save More Tomorrow. Do Nudges Last Forever? Perhaps in Sweden. Borrow More Today: Mortgages and Credit Cards.
Week 14: Insurance: Don’t Sweat the Small Stuff. Organ Donations. Saving the Planet. Much Ado About Nudging
Week 15: Group versus Individual Decisions. Decisions When Hungry. Motivational and Emotional Influences on Decision-Making. Fairness and Ethics in Decision-Making
Week 16: Bounded Awareness. Makeup Materials and Review
- Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2020). Organizational Behavior. Pearson
Neck, C. P., Houghton, J. D., & Murray, E. L. (2019). Organizational Behavior: A Skill-Building Approach. London: Sage
مدیریت منابع انسانی پیشرفته
مدیریت منابع انسانی پیشرفته
Advanced Hyman Resource Management
هدف کلی
آشنایی با مفاهیم، مبانی نظری و کاربردهای عملی روندهای نوین در مدیریت منابع انسانی برای دانشجویان گرایش که در آینده در این حوزه تخصصی فعالیت حرفه ای خواهند داشت.
اهداف ویژه
کسب شناخت عمیق از مفاهیم و آشنایی با رویکردها و ابزارها، و چالش های کلیدی در مدیریت و توسعه منابع انسانی و نقش های نوین مدیران منابع انسانی
تقویت توان تحلیلی و ساختار اولیه ذهنی لازم برای طراحی سیستم های توسعه منابع انسانی یک سازمان مانند سیستم های مدیریت عملکرد، آموزش و توسعه شایستگی ها، مدیریت مسیر شغلی، مربی گری، و جانشین پروری شده و چالش های اصلی طراحی و پیاده سازی این نظام ها
سرفصلها
رویکردهای شغل محور و شایستگی محور در مدیریت منابع انسانی
نقشها و انتظارات از مدیران منابع انسانی، شایستگیهای مدیران منابع انسانی
طراحی مدلهای شایستگی؛ رویکردها و روشها و تکنیکها
اجزا، فرایندها و کارکردهای کانونهای ارزیابی و توسعه شایستگی
شیوههای ارزیابی و تهیه و استفاده از گزارشهای نتایج کانون های ارزیابی و توسعه شایستگی
نظریههای یادگیری و ویژگی های یادگیری در بزرگسالان و تطابق آنها با روش های آموزش و فرایندهای یادگیری کارکنان و مدیران
تکنیکهای ارزشیابی اقدامات آموزشی و توسعه آنها
ارزیابی ۳۶۰ درجه: تکنیکها و روشهای پیادهسازی
علل شکست سیستمهای مدیریت عملکرد و روندهای نوین در این حوزه
مربی گری و منتورینگ: رویکردها و تکنیک ها
مدیریت مسیر شغلی، جانشین پروری و مدیریت استعدادها
روندهای نوین مدیریت منابع انسانی در فضای مجازی
منابع
Armstrong, M., & Taylor, S. (2023). Armstrong's Handbook of Human Resource Management Practice: A Guide to the Theory and Practice of People Management . Kogan Page Publishers
Chambers, E. G., Foulon, M., Handfield-Jones, H., Hankin, S. M., & Michaels III, E. G. (1998). The war for talent. The McKinsey Quarterly , (3), 44 -57
Lawler III, E. E. (1994). From job‐ based to competency‐based organizations. Journal of Organizational Behavior, 15(1), 3-15
Pulakos, E. D., & O’Leary, R. S. (2011). Why is performance management broken?. Industrial and Organizational Psychology, 4(2), 146-164
Kleinmann, M., & Ingold, P. V. (2019). Toward a Better Understanding of Assessment Centers: A Conceptual Review. Annual Review of Organizational Psychology and Organizational Behavior, 6, 349- .372
Kram, K. E. (1983). Phases of the mentor relationship. The Academy of Management Journal, 26 (4), 608-625
Sanchez, J. I. and Levine, E. L. (2009). What is (or should be) the difference between competency modeling and traditional job analysis? “. Human Resource Management Review, 19 (2), 53-64
Sullivan, S. E. (1999). The changing nature of careers: A review and research agenda. Journal of Management, 25(3), 457-484